Desde el primer momento, el instituto me ha sorprendido gratamente por todo lo que ofrece para apoyar a los alumnos y promover un entorno educativo inclusivo. Cuenta con un equipo completo que incluye un integrador social, cinco orientadoras y aulas específicas destinadas a ayudar a aquellos estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje. Además, la infraestructura es moderna y agradable, lo que hace que sea un espacio acogedor tanto para los alumnos como para el personal.
Los alumnos, por su parte, han demostrado ser respetuosos y comprometidos, lo cual habla muy bien del clima que se vive aquí. A esto se suma la cálida bienvenida que he recibido, especialmente por parte de mi tutora de prácticas, quien ha sido increíblemente amable y atenta desde el inicio.
Este comienzo me llena de entusiasmo y me motiva a aprovechar al máximo esta experiencia, aprendiendo tanto como pueda de este entorno tan enriquecedor.
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¿Qué relación tienen los estudiantes con la institución?
La relación es positiva; los estudiantes muestran respeto y compromiso, lo que indica un ambiente inclusivo y acogedor. Este clima facilita el aprendizaje y el desarrollo personal.
¿Qué políticas educativas y sociales provocan esta situación?
Las políticas del instituto, enfocadas en la inclusión y el trabajo multidisciplinar, son un ejemplo de buenas prácticas.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.